#15 Nathalie Penone : Les pédagogies coopératives

Grandir

23-02-2023 • 58 min

Nathalie Penone a découvert les classes coopératives durant ses études auprès de Sylvain Connac, avant de poursuivre en tant qu'enseignante en classe ULIS durant 10 années. Elle a, en parallèle mené des discussions à visée philosophique dans différentes classes. Elle nous partage l'importance de partir des besoins de l'enfant (bien être en classe, sécurité psycho-affective, confiance en soi, communication entre enfants et avec la famille) en amont ainsi que dans l'organisation des apprentissages.


Dans la continuité de l'échange réalisé avec Bernard Collot, son témoignage constitue une invitation pour chaque adulte/instituteur à se détacher des modèles pédagogiques, des préparations de séquences d'enseignement pour revenir à ce qui est vivant en soi, et ce qui fait sens.