Neste episódio (de explodir a cabeça 🤯) vamos conversar sobre SE, COMO e QUANDO realmente iremos "mergulhar" no METAVERSO (realidade virtual). Inicialmente explico como nosso cérebro CONSTRÓI nossa realidade (sim, ela é construída!). Em seguida falo sobre as abordagens utilizadas para tornar o METAVERSO uma "realidade" e no final, claro, discuto sobre quais serão os possíveis (e enormes) impactos disso em várias setores como saúde, educação e entretenimento. E adoraria saber a opinião de vocês sobre tudo isso 😁

TÓPICOS ABORDADOS:

🧠 Como o cérebro CONSTRÓI a realidade que percebemos à nossa volta.

🧠 Casos clínicos bizarros como "O homem que confundiu sua mulher com um chapéu", "O engenheiro que parou de reconhecer números" e a Síndrome da Negligência.

🧠 Como a MATRIX (do filme mesmo) funciona.

🧠 As 3 diferentes abordagens para conseguirmos entrar totalmente em uma realidade virtual (Metaverso).

🧠 Quem está mais próximo de "alcançar" o metaverso: Mark Zukerberg ou Elon Musk?

🧠 Implante de chips no cérebro já é uma realidade!

🧠 Quais aplicabilidades, atuais e futuras, dos chips implantados diretamente no cérebro.

🧠 Quais são os verdadeiros desafios para conseguirmos nos "fundir" com as máquinas e "mergulhar" no Metaverso.

🧠 Possíveis impactos bons e ruins do do Metaverso na saúde mental, educação e entretenimento.

Como sempre, foi um prazer INCOMENSURÁVEL!

CONTATO Prof. Andrei Mayer:

INSTA: @profandrei.neuro

TELEGRAM: https://t.me/andreimayer (canal para receber material exclusivo, incluindo resumos e roteiros deste podcast)

E-MAIL: a.mayer@ufsc.br

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WHATS: https://wa.me/message/Y5SIHSU3APFBK1

INSTA: @psi_eslendelanogare

Referências citadas:

1) Schubert et al (2020) - Lack of awareness despite complex visual processing: Evidence from event-related potentials in a case of selective metamorphopsia. PNAS

2) Flesher et al (2021) - A brain-computer interface that evokes tactile sensations improves robotic arm control. Science

3) Willett et al (2021) - High-performance brain-to-text communication via handwriting. Nature